Por Aleluia Heringer Lisboa Teixeira

A Plataforma atua em três grandes frentes interligadas: pessoas, planeta e animais. “Terráqueos” é uma indicação de tudo que pertence ou é relativo ao planeta Terra. Para os terráqueos “o outro” extrapola o ser humano, expande a sua generosidade, e amplia o seu olhar e cuidado para com todos os integrantes do planeta. Isso nos distancia do modelo de escola unicamente como espaço de “estudar para…” para ser um lugar do conhecimento que transforma, promove e mobiliza; estrutura de apoio para projetos, causas e utopias, ou seja, uma plataforma.
A visão de educação que a Plataforma sustenta é ampla e enxerga a criança e o jovem de hoje e o adulto de amanhã, como sujeitos que interferem, promovem e se posicionam a favor das ações que promovem a vida e a ética do cuidado para com as pessoas, o planeta e os animais. Daí as pequenas e grandes mobilizações que nos ensinam sobre a força do coletivo; como fazer projetos de intervenção na realidade e, o mais difícil, ensinar sobre a compaixão.
Quanto ao trato com o conhecimento, há o cuidado em situar as disciplinas em macrotemáticas e trazer de volta as conexões perdidas. É proporcionar ao aluno a possibilidade de voltar com o objeto de ensino, que um dia foi extraído do seu contexto, novamente para o grande texto. Afinal, o que de nossa realidade fica de fora dos três grandes eixos propostos pela Plataforma: pessoas, planeta e animais?
Conheça mais sobre a plataforma: www.plataformaterraqueos.org.br.
Aleluia Heringer Lisboa Teixeira é diretora do Colégio Santo Agostinho – Unidade Contagem.







