Escolas de Líderes Sustentáveis

Como empresas estão envolvendo e educando líderes para a sustentabilidade

Autor: Ricardo Voltolini

Elsevier/2013

O melhor que podemos fazer pelos outros não é mostrar-lhes nossa riqueza, mas fazê-los ver a deles.

Goethe

Na primeira parte do livro – Educação empresarial de líderes sustentáveis: contexto, dilemas e desafios – Ricardo Voltolini apresenta reflexões com o objetivo de apresentar ao leitor como as escolas de negócios estão desenvolvendo as competências de um líder que seja capaz de gerar valor sustentável para as empresas, promovendo a transição para uma economia verde. 

Mas Ricardo Voltolini vai além. Ele aborda também o que as escolas de negócios deveriam fazer, considerando a evolução de conceitos como transdisciplinaridade, pensamento sistêmico, o “aprender a ser”, a educação experimental. Para tanto, toma como base grandes pensadores como Edgar Morin, Peter Senge e Otto Scharmer, além de documentos internacionais relevantes como a Agenda 50+20.

Já na segunda parte – Como as empresas estão educando seus líderes para a sustentabilidade – Ricardo Voltolini relata histórias inspiradoras com base no conceito de storytelling. Foram selecionados 10 presidentes de grandes corporações brasileiras que adotam estratégias inteligentes de envolvimento e educação de seus líderes para a sustentabilidade. As entrevistas realizadas fazem parte da segunda etapa da Plataforma Liderança Sustentável. 

O leitor poderá aprender com as experiências de: 

• Alessandro Carlucci, diretor-presidente da Natura (O método socrático e a obsessão pelas perguntas de respostas difíceis)
• Britaldo Soares, CEO da AES Brasil (O desconforto de ganhar um prêmio)
• Andrea Alvares, diretora geral da unidade de negócio Salty Snacks da PepsiCo Brasil (Desempenho com significado)
• Carlos Fadigas de Souza, presidente da Braskem (Coragem para criar o futuro)
• Rodrigo Kede, presidente da IBM Brasil (O poder da conexão dos valores)
• Marise Barroso, presidente da Masisa (Em busca do equilíbrio entra as dimensões do masculino e do feminino)
• Luiz Barreto, diretor-presidente do Sebrae (Sustentabilidade com porquês)
• João Carlos Brega, CEO da Whirlpool Latin America (Geladeiras que respeitam as futuras gerações)
• Oscar Clarke, presidente da HP Brasil (Com a paixão de um contador de histórias)
• Alfred Hackenberger, presidente da BASF para a América do Sul (Sustentabilidade que dá química)

A seleção dos participantes foi realizada com apoio de 65 especialistas e posterior investigação com base em documentos e entrevistas. Ao final de cada relato, os entrevistados respondem as seguintes questões: “Sustentabilidade é…”, “Como a empresa envolve os seus colaboradores no tema”, “Como a empresa educa os seus colaboradores para o tema”, quais são as “Ideias-força” e “Como deve agir um líder sustentável para a empresa”.  

A maior diferença que a Natura pode fazer é provocar mudanças significativas na vida das pessoas. Esta é a nossa vocação desde sempre. Penso que podemos ser catalizadores de um processo mais amplo de educação, que envolve nossos consultores e consultoras até os nossos clientes. Arrisco dizer que a educação talvez seja um novo negócio para a empresa e para os seus públicos envolvidos. Um exemplo simples disso é como transformamos nossas consultoras em maquiadoras e manicures. Quem sabe um dia não possamos ultrapassar a cosmética e dispor de serviços de educação necessários para a sociedade.

Alessandro Carlucci, Diretor-presidente da Natura 

Quando entrei na Amanco, quase não havia mulheres. Deixei 50% na diretoria, 37% na gerência e 29% no quadro total da empresa. Na Masisa, eram 100% de homens na diretoria e em menos de um ano temos 50% de mulheres.

Marise Barroso, presidente da Masisa